Durchgefroren, verdreckt, trotzdem fröhlich und vor allem stolz waren die
Mädchen und Jungen der Klassen H7 an einem außerschulischen Unterrichtstag
in der 2. Novemberhälfte.

Immerhin konnten sie eine besondere Bilanz vorweisen: Gemeinsam mit ihren Klassenlehrkräften Sascha Lackner, Andreas Köbler, Eva Thiemann-Göring und Susann Adam hatten sie 500 Bäume im Wald am Schäferberg Espenau gepflanzt. Revierförster Florian Horst begleitete die Klassen, gab ihnen einen Überblick über das Ökosystem Wald, das Alter der Bäume am Schäferberg, über Baumkrankheiten und Aufgaben eines Försters.

Nach einer kurzen Einweisung verteilten sich die Siebtklässler im Gelände, um
gemeinsam mit ihren Lehrkräften junge Weißtannen und Spitzahorne an vorher
gekennzeichneten Flächen einzupflanzen. Obwohl es galt, die vielen Setzlinge
gewissenhaft einzupflanzen, war die Aufgabe bei Temperaturen knapp über
dem Gefrierpunkt relativ zügig erledigt. Dieser Praxistag ergänzte die Eindrücke
der „Waldausstellung“ im Naturkundemuseum Kassel, die die Grebensteiner im
Sommer besucht hatten. Für Lehrer Sascha Lackner, der den Pflanztag mit
Förster Horst vorbereitet hatte, steht fest, dass es noch eine weitere Aktion
geben soll: „Im Frühjahr werden wir wieder in den Wald gehen und uns mit
dessen Zustand auseinandersetzen.“
Florian Horst war über die tatkräftige Unterstützung so erfreut, dass er sich mit
einem Zuschuss für die Klassenkassen bedankte.
                                                                                                                                                                       Susann Adam

Am Freitag, den 21.02.2025 um 15:00 Uhr bieten wir interessierten Erziehungsberechtigten von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 4 die Gelegenheit, in unserer Mensa mit der Schulleitung der Heinrich-Grupe-Schule über unsere Konzepte und eine mögliche Einschulung ins Gespräch zu kommen.

Nehmen Sie dieses Angebot gerne wahr, wenn Sie zum diesjährigen Tag der offenen Tür am 23.11.2024 nicht kommen konnten, oder wenn Sie noch weiterführende Fragen haben. Auch für einen Schulrundgang mit Ihnen und Ihren Kindern wird an diesem Freitag Gelegenheit sein.

Die Tanz-AG von Jorge Parra wünscht der Schulgemeinde der HGS eine schöne und besinnliche Vorweihnachtszeit!

Link

Embed

Copy and paste this HTML code into your webpage to embed.

Ein zarter Waffelduft lag in der Luft, als die ca. 60 Schülerinnen und Schüler mit ihren Eltern die Mensa zum Tag der offenen Tür betraten. Schulleiterin Martina Boye-Griesel begrüßte alle Anwesenden herzlich.

Dirk Weidmann und Jonathan Kunz erklärten das exakt geplante Programm und so ging es zügig mit Hilfe der HGS-Schülerpaten für die Viertklässler in die vorbereiteten Unterrichtsbeispiele. Schließlich sollten und wollten sie neue Fächer und die dazugehörenden Lehrerinnen und Lehrer kennenlernen. Die Eltern führte das erweitere Schulleitungsteam durch die Schule und anschließend zu einem Infovortag, in dem die konzeptionelle Ausrichtung der HGS vorgestellt wurde. Neben den Lehrerinnen und Lehrern standen auch die SV, die Schulsozialarbeit und das Bibliotheksteam mit Michaela Wyss und den Schülerinnen Viktoria Pape, Anne Wyss und Ruby Hofmann aus der G10a allen Besuchern für Fragen und Informationen zur Verfügung.

Im Hintergrund arbeiteten das Technik-Team, die Mensa-Damen, die Schulsanitäter und die beiden Hausmeister.

Nach prallgefüllten 2,5 Stunden Programm trafen sich alle Besucher wieder in der Mensa, um mit einer Waffel oder einem Grillwürstchen diesen Vormittag genussvoll zu beenden.

Gefragt nach den spannendsten Unterrichtsbeispielen, kamen die Antworten der Viertklässler schnell. Chemie sei toll, denn hier waren alle Detektive. Im Musikunterricht durften die Viertklässler erste Versuche am Keyboard ausprobieren. Das begeisterte und schließlich Biologie, wo eine Achat-Schnecke im Zentrum der Aufmerksamkeit stand.

Bei den Eltern überzeugte die Vielfalt der Zusatz-Angebote und hier besonders die LZ, die AG´s und die Schwerpunktangebote. „Die Kinder werden gut abgeholt, individuell gefördert“ und er erlebe hier ein Wohlfühlen, was für sein Kind sehr wichtig sei, äußerte ein Vater. Dass Kinder ihre individuellen Stärken ausleben könnten, war einer Mutter ein wichtiger Aspekt. Der Einsatz der Ipads ab der Klasse 8 stand immer wieder im Mittelpunkt der Elterngespräche. Fast alle finden Digitalisierung in Schule sehr wichtig. Allerdings müsste das zur Entwicklung der Kinder passen und hier sei die Klasse 8 der richtige Zeitpunkt, so das abschließende Fazit.

Allen, die zum Gelingen dieser Veranstaltung beigetragen haben, ein großes Dankeschön.

RHB

Seit zwei Jahren ist die Heinrich-Grupe-Schule im Besitz von 25 Scootern sowie Waveboards, die einen großen Anklang sowohl unter den Sportlehrer*innen als auch bei den Schüler*innen genießen.

Das Rollen und Gleiten, der Lebensweltbezug und die vielfältigen Angebote werden durch dieses Inhaltsfeld ermöglicht und bedeuten einen hohen Anreiz in und um die Sporthalle! Derzeit ist geplant, dass Angebot durch Balance Boards in Form eines kleinen Surfbretts und durch Longboards zu erweitern.

Um möglichst vielen Sportlehrer*innen die Nutzung zu ermöglichen, bot sich am Dienstag,

05. November 2024 erneut die Möglichkeit, an einer fortbildenden Ei

nführungsveranstaltung teilzunehmen. In diesem Rahmen erlernten die Lehrkräfte und die teilnehm

ende Klasse F5b die Grundtechniken des Rollerns und Waveboardens, das B

rems- und Fahrverhalten und bekam Einblicke in die Möglichkeiten, die das Rollern und Boarden bieten.

Aufgrund der guten Erfahrungen rund um den Tag des Sports im Jahr 2022 und während der ersten Anmietung des „WheelUp! Trailers“ wurde die Fortbidlung mit einer erneuten Ausleihe des „WheelUp! Mobils“ verbunden. Das Mobil beinhaltet diverse rollende Sportgeräte, die bis zum 19. November 2024 genutzt werden können. Neben den Scootern und Waveboards sind dies Inline Skates, Longboards, Skateboards und vieles mehr.

Aktuell wird das „WheelUp! Mobil“ im Sportunterricht eingesetzt und die Schüler*innen sind äußerst motiviert, die verschiedenen Geräte zu testen. Neben dem motorischen Anreiz sind es insbesondere die leuchtenden Augen der Jugendlichen, die durch ihre Reaktion zeigen, dass die Nutzung von Rollern und Ähnlichem eine hohe Eigenmotivation mit sich bringt. Im Anschluss an die Sportstunden gab es sogar Äußerungen, dass der Weihnachtswunsch geändert und sich Inline Skates gewünscht werden wollen – ein toller Moment, auch für uns Sportlehrer*innen!

Perspektivisch wird die HGS sehr davon profitieren, das Inhaltsfeld „Rollen, Fahren, Gleiten“ anbieten zu können und somit den Schüler*innen zu gewährleisten, weitere sportmotorische Erfahrungen im Sportunterricht erleben zu dürfen.

Für die einen ist das Fahrrad fahren erholsam, für die anderen ist es eine Zeitersparnis und wieder für andere ist es eine Alternative zur Eindämmung des Klimawandels.

Wie jedes Jahr wird das Schulradeln vom Landkreis Kassel beworben und unterstützt. Das Ziel ist es, auf Routennetze aufmerksam zu machen, das Fahrrad als schnelles, klimaneutrales Fortbewegungsmittel in den Fokus zu rücken und ein gemeinschaftliches Erleben zu gestalten.

Die Heinrich-Grupe-Schule nimmt seit sechs Jahren an diesem Wettbewerb teil. In den letzten Jahren wurde an der Entwicklung des Schülerradroutennetzes teilgenommen, neue Fahrradständer installiert und die Bedeutung des Radfahrens immer wieder thematisiert.

In diesem Jahr erradelte die Heinrich-Grupe-Schule im Zeitraum vom 09. bis 30. September 2024 insgesamt 3.703,00 Kilometer, die durch 62 gemeldete Teilnehmer*innen zurückgelegt wurden. Einen großen Anteil daran hatte Annalena Walter, die gemeinsam mit ihrer Familie 426,00 km zurücklegte. Dies wirkte sich auch auf ihre Klasse, die G6b aus, die als „radelstärkste“ Klasse insgesamt 1059,90 km fuhren. Wie in den vergangenen Jahren war auch in diesem Jahr Sportlehrer Sascha Lackner trotz kleiner Einschränkungen nicht zu bremsen und fuhr insgesamt 286,00 km.

Auch im kommenden Jahr wird die HGS wieder mitradeln und dafür sorgen, dass das Fahrradfahren als Alternative zum aufkommenden Trend der E-Roller oder dem Nutzen von Autos in Betracht gezogen wird.

Samstag, d. 23.11.2024            10:00 – 13:00 Uhr

Liebe Schülerinnen und Schüler im Jahrgang 4,                                                                                 liebe Erziehungsberechtigte und Eltern,

wir laden euch und Sie herzlich ein, die Heinrich-Grupe-Schule Grebenstein am

Samstag, d. 23.11.2024 in der Zeit von 10:00 bis 13:00 Uhr

im Rahmen des diesjährigen Tages der offenen Tür genauer kennenzulernen.

Da es ein festes Programm gibt, bitten wir um pünktliches Erscheinen um 10:00 Uhr in der Mensa der Schule. Die offizielle Einladung steht hier zum Download bereit.

Mit freundlichen Grüßen

Martina Boye-Griesel               Jonathan Kunz                     Dirk Weidmann                                              -Schulleiterin-                              -Förderstufenleiter-           -Gymnasialzweigleiter-

Ab November treffen sich jeden Mittwoch rund 15 SchülerInnen und Schüler zum Planen, Sortieren, Ausprobieren und Bauen, denn Gymnasialzweigleiter Dirk Weidmann und AL-Lehrer Jens Lautze haben mit ihren beiden Gruppen „Großes“ vor.

Dirk Weidmann hat an der HGS das Projekt „Klangwände“ ins Leben gerufen. Die Gesamtschule geht mit diesem Projekt ganz eigene und neue Wege, denn innerhalb des Projekts entsteht ein mobiler Klangkörper, eine sog. „Klangwand“.  Das ist neu und im Altkreis Hofgeismar in dieser Form bisher einmalig. Eine erste „Klangwand“ wird von den Schülerinnen und Schülern in einer AG und in einem WPU-Kurs gemeinsam geplant und anschließend gebaut, weitere sollen im kommenden Jahr folgen.

Ganz im Sinne des Gesamtschulgedankens kommen die Lernenden dabei aus unterschiedlichen Jahrgängen und aus unterschiedlichen Schulzweigen.

Besonders hervorzuheben ist, dass die „Klangwände“ zum Teil aus alten unbrauchbaren Musikinstrumenten oder aus ausrangierten Alltagsgegenständen entstehen. Hiermit kommt der sinnvolle „Upcycling-Gedanke“ mit ins Projekt: Aus alt mach‘ neu!

Nach einer endgültigen Fertigstellung im Laufe des Schuljahres wird die  „Klangwand“ eine Musikwerkstatt und ein Klanglabor in einem und lädt dazu ein, künstlerisch-kreativ zu werden und experimentell Musik zu machen.

Das fertige Produkt wird Vielen zur Verfügung stehen, was bedeutet, dass die Klangwand im fächerübergreifenden Unterricht, in den schulinternen „Kulturpausen“ oder im Rahmen von Schulveranstaltungen sowie in öffentlichen Kontexten (z.B. Stadtfesten, Städtepartnerschaften usw.) präsentiert und genutzt werden kann.

Die „Klangwand“ bietet den Schülerinnen und Schülern ein Lernen mit „Kopf, Herz und Hand“ und den Lehrerinnen und Lehrern eine Möglichkeit, die „Klangwand“ in ihrem Unterricht von Musik über Deutsch bis Physik einzusetzen. Ein Projekt, das somit einen erstaunlichen Nachklang hat.

Wer noch alte Musikinstrumente auf dem Speicher oder im Keller hat, kann sie nach vorheriger Anmeldung gern noch bis Ende des Jahres bei Dirk Weidmann abgeben  (Email: dirk.weidmann@schule.hessen.de).

(RHB)