{"id":17858,"date":"2025-03-14T22:32:47","date_gmt":"2025-03-14T21:32:47","guid":{"rendered":"http:\/\/altgsgrebenstein.de\/?p=17858"},"modified":"2025-03-14T22:34:12","modified_gmt":"2025-03-14T21:34:12","slug":"besuch-der-klasse-r8b-im-future-space","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/altgsgrebenstein.de\/?p=17858","title":{"rendered":"Besuch der Klasse R8b im Future Space"},"content":{"rendered":"

Am Donnerstag, den 06.03.2025 waren wir, die Klasse R08b im Future Space in Kassel. Das Thema war: Elektrizit\u00e4t im Alltag.<\/p>\n

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Als erstes sind wir mit der RT vom Bahnhof Grebenstein nach Kassel gefahren.\"\"
\nIn Kassel angekommen, liefen wir zum Future Space, in das wir um zirka 9.30 Uhr hineingingen.
\nNach etwa 10 Minuten Wartezeit wurden wir von Philipp J\u00e4ger (der uns alles gezeigt hat) gebeten uns vorne hinzusetzten, damit wir anfangen konnten. Als erstes hat er uns vieles erkl\u00e4rt und einen kleinen Vortrag \u00fcber Elektrizit\u00e4t im Alltag gehalten. Er fragte uns auch, was wir schon \u00fcber dieses Thema wissen. Nach ein paar Minuten war er fertig und wir gingen gemeinsam in ein anderes Abteil, in dem man experimentieren durfte.<\/p>\n

\"\"Zu Beginn hat Herr J\u00e4ger uns erkl\u00e4rt, was wir machen werden, und wir haben uns in Gruppen mit mindestens 3-4 Leuten aufgeteilt. Es gab 6 Tische, also konnte jede Gruppe sich an einen Tisch setzen. Anschlie\u00dfend bekam jede Gruppe ein Heft und einen Stift. In dem Heft wurden die einzelnen Experimente noch mal gezeigt und beschrieben. Au\u00dferdem gab es zu jedem Experiment noch mal 1-3 Aufgaben, die man als Gruppe l\u00f6sen musste. Aber als erstes mussten wir als Gruppe einen Stromkreis aufbauen. Dies hat jede Gruppe super gel\u00f6st und wir waren nach wenigen Minuten alle fertig. Dann wurden die einzelnen Gruppen zu den Tischen eingeteilt und es ging los!<\/p>\n

\"\"Im ersten Experiment ging es darum, herauszufinden was denn alles Strom leitet. Dazu gab es auf dem Tisch verschiedene Gegenst\u00e4nde wie zum Beispiel: eine Schraubenmutter, eine Schraube oder eine Sch\u00fcssel mit Wasser. Wir hatten 2 Batterien, 1 Lampe, 1 Kabel und 2 Krokokabel, die wir zu einer Art Stromkreis zusammenbauen mussten. Als das geschafft war, nahm man sich die verschiedenen Gegenst\u00e4nde und schaute, ob sie Strom leiten oder nicht. Es gab au\u00dferdem noch eine Sch\u00fcssel mit Wasser und Salz. Man konnte sehr gut beobachten, dass das Wasser mit dem Salz Strom besser leitet als normales Wasser.<\/p>\n

\"\"Auch f\u00fcr das zweite Experiment bauten wir wieder einen Stromkreis auf, um zu schauen, wie viel Ampere das Amperemeter anzeigt, wenn der Schalter ge\u00f6ffnet oder geschlossen ist.
\nBei dem dritten Experiment musste man schauen, wie Strom erzeugt wird. Daf\u00fcr mussten wir einen Generator aufbauen und beobachten was passiert.
\nBeim vierten Experiment musste man herausfinden was eine Parallelschaltung und was eine Reihenschaltung ist. Daf\u00fcr mussten wir drei Stromkreise aufbauen. Dazu gab es die Aufgabe dar\u00fcber zu diskutieren welche Vor- und Nachteile es bei der Reihen- und Parallelschaltung gibt.<\/p>\n

Das f\u00fcnfte Experiment handelte vom Ohmsche Gesetzt (R*I=U). Hier mussten wir mit einem Amperemeter und einem Voltmeter messen, wie viel Spannung und Strom flie\u00dft. Mit diesen Werten mussten wir dann den Widerstand (Ohm) ausrechnen. Da die Werte aber nicht genau ablesbar waren, stimmten die berechnenden Werte nicht exakt mit den tats\u00e4chlichen \u00fcberein.<\/p>\n

\"\"Und bei dem letzten Experiment mussten wir einen Stromkreis bauen aber so, dass eine Klingel l\u00e4utet. Da haben manche Gruppen ein wenig l\u00e4nger gebraucht, aber die Aufgabe war auch nicht so leicht.
\nZum Schluss haben wir uns alle wieder hingesetzt und haben die Aufgaben gemeinsam besprochen. Manche Gruppen hatten nicht alle Stationen geschafft, weil sie entweder besetzt oder ein wenig knifflig waren. Aber am Ende hat es allen sehr viel Spa\u00df gemacht und wir haben viel gelernt. Au\u00dferdem war der Besuch sehr praktisch, weil wir genau das Thema in Physik haben und bald eine Arbeit schreiben.<\/p>\n

Rahel Menke R8b<\/p>\n

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