{"id":16400,"date":"2024-01-30T08:10:05","date_gmt":"2024-01-30T07:10:05","guid":{"rendered":"http:\/\/altgsgrebenstein.de\/?p=16400"},"modified":"2024-09-08T11:05:15","modified_gmt":"2024-09-08T10:05:15","slug":"pruefen-rufen-druecken-modellprojekt-wiederbelebung-an-schulen-an-der-hgs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/altgsgrebenstein.de\/?p=16400","title":{"rendered":"Pr\u00fcfen- Rufen- Dr\u00fccken: Modellprojekt \u201eWiederbelebung an Schulen\u201c an der HGS"},"content":{"rendered":"

\u201eAlle Menschen, egal ob gro\u00df oder klein, k\u00f6nnen im Ernstfall helfen, sie m\u00fcssen nur wissen wie!\u201c<\/em> \u2013 Unter diesem Motto fand Ende Januar das Projekt Wiederbelebung<\/em> an Schulen<\/em> des Hessischen Kultusministeriums an der HGS statt.<\/p>\n

Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des gesamten Jahrgang 7 haben in je einer Doppelstunde an dem Modellprojekt teilgenommen und sind nun in der Lage einen Herz-Kreislauf-Stillstand festzustellen und darauf mit der Herzdruckmassage als Ma\u00dfnahme der Wiederbelebung zu reagieren.<\/p>\n

Die HGS unterst\u00fctzt mit der Ausbildung von Ersthelfern ein Modellprojekt des Hessischen Kultusministeriums, bei dem es darum gehen soll, fl\u00e4chendeckend Kinder und Jugendliche f\u00fcr das Thema Wiederbelebung zu sensibilisieren und lebensrettendes Wissen weiterzutragen.<\/p>\n

Bei einem Herz-Kreislauf-Stillstand z\u00e4hlen Minuten und Sekunden. Bis der Rettungsdienst eintrifft, h\u00e4ngt das Leben der Betroffenen von spontan und beherzt eingreifenden Ersthelferinnen und Ersthelfern ab.<\/p>\n

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Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler des Jahrgang 7 haben in zwei Stunden zum einen die Grundbegriffe der Wiederbelebung kennengerlernt und zum anderen durften sie dann selbst aktiv werden und mithilfe eines Fallbeispiels in die Rolle des Ersthelfers schl\u00fcpfen. Wiederbelebt wurde die einfach zu handhabende Puppe des Modells \u201ePrestan Reanimationstorso\u201c. Das Besondere der Puppe: Sie gibt den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern ein direktes Feedback zur korrekten Ausf\u00fchrung der Herzdruckmassage \u00fcber rote und gr\u00fcne L\u00e4mpchen an der Schulter. Auf die Mund-zu-Mund-Beatmung verzichtet das Projekt bewusst, um f\u00fcr die die jungen Ersthelfer und Ersthelferinnen m\u00f6gliche Hemmschwellen der Wiederbelebung zu \u00fcberwinden und \u00c4ngste abzubauen, denn auch die Herzdruckmassage allein ist bereits besser, als im Notfall hilflos und unt\u00e4tig zu bleiben.<\/p>\n

Unterst\u00fctzt und angeleitet wurden die Siebtkl\u00e4ssler von den beiden Lehrerinnen Daniela Timpert und Julia Wiedmann und nat\u00fcrlich vom Schulsanit\u00e4tsteam der HGS. Das konnte gleich Werbung in eigener Sache mache, um Nachwuchs f\u00fcr den Schulsanit\u00e4tsdienst zu akquirieren. Die Teilnahme ist ab Jahrgang 8 m\u00f6glich.<\/p>\n

Alles in allem lief das Projekt \u201eWiederbelebung an Schulen\u201c an der HGS sehr erfolgreich, da das Feedback der Teilnehmenden ergab, dass sie sich nach der Durchf\u00fchrung sicherer gef\u00fchlt haben und sich nun ein Eingreifen im Notfall zutrauen w\u00fcrden.<\/p>\n

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Daniela Timpert und Julia Wiedmann<\/p>\n

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